Mesiac povedomia o vývojovom postihnutí

 V 60. rokoch boli ľudia s mentálnym a vývojovým postihnutím (IDD) považovaní za "mentálne postihnutých" a často odsunutí do úzkych rodinných kruhov alebo pofinancovaných štátnych inštitúcií, ktoré boli zanedbávaní a zneužívaní.
 Začiatkom 60. rokov 20. storočia prezident Kennedy využil osobnú skúsenosť svojej rodiny s postihnutím svojej sestry Rosemary a využil právomoc predsedníctva, aby upriamil pozornosť na potreby ľudí, ktorí zažívajú život s mentálnym a vývinovým postihnutím. Zvolal prezidentský panel zameraný na vylúčenie ľudí s IDD zo vzdelávania, zamestnania a účasti v komunite. V roku 1963 panel vydal správu s názvom "Prelomové roky", ktorá obsahovala 100 odporúčaní na zlepšenie života ľudí s mentálnym postihnutím.
 Zákon DD z roku 1984 nastavil veľkú časť systému, ktorý dnes všetci zažívame. Dôraz na ciele služieb pre ľudí s vývojovým postihnutím je "dosiahnuť maximum prostredníctvom zvýšenej nezávislosti, produktivity a integrácie do komunity". Štátne rady pre rozvojové postihnutia boli implementované vo všetkých štátoch a územiach. Tieto boli určené na poskytovanie dodatočných školení jednotlivcom, rodinám a systémom poskytovania služieb. Mali vypracovať celoštátny strategický plán služieb počas nasledujúcich piatich rokov, ktorý by staval na potrebách komunity.
 V roku 1987 prezident Reagan vyhlásil marec za Mesiac povedomia o vývinovom postihnutí s cieľom zamerať povedomie na potenciál občanov s IDD pracovať, prispievať a užívať si typický život.
 V roku 1990, čo je ďalší významný rok, prezident Bush podpísal zákon o Američanoch s postihnutím. Zákon bol opäť novelizovaný, aby sa posunul od cieľov nezávislosti, integrácie a produktivity k vzájomnej závislosti, inklúzii a uznaniu individuálnych príspevkov. Možnosti školenia boli rozšírené tak, aby zahŕňali profesionálov, poloprofesionálov, rodinných príslušníkov a jednotlivcov s vývojovým postihnutím a obhajovali inovatívnu verejnú politiku a komunitu.
 Zákon o DD sa naďalej rozrastá a zahŕňa potvrdzovanie individuálnej dôstojnosti, ciele zamerané na človeka a multikultúrne zameranie vrátane participácie jednotlivca a rodiny.