Týždeň inkluzívnych škôl

 Týždeň inkluzívnych škôl bol prvýkrát spustený v roku 2001 organizáciou I.S.N. v snahe prilákať väčšiu pozornosť k stavu škôl a spôsobu, akým inštitúty vzdelávajú deti a pracujú na tom, aby ich učebné prostredie bolo priaznivé pre učenie a rast. Za dve desaťročia, čo program existuje, sa rozšíril a zahŕňa oveľa širší záber. Týždeň inkluzívnych škôl sa tiež zameriava na uznanie a oslavu práce rodičov, učiteľov a dobrovoľníkov, ktorí zlepšujú kvalitu vzdelávania a ako prívetivé a prispôsobivé sú učebné prostredia, ktoré vytvárajú. Vzdáva hold všetkým, ktorí prispievajú k vzdelávaniu.
 Okrem toho, že Týždeň inkluzívnych škôl vrhá svetlo na ľudí, ktorí prispeli k jeho pokroku, tiež zdôrazňuje, ako je inkluzívne vzdelávanie silne ovplyvnené faktormi a ľuďmi okolo neho. Program zvyšuje povedomie o tom, ako kultúra, politiky a postupy v školách a okolo nich môžu podporovať alebo brániť inkluzívnemu vzdelávaniu. Okrem toho týždeň trvajúca oslava poskytuje príležitosť ľuďom navrhovať nápady a zlepšenia pre inkluzívne vzdelávanie. Tento druh otvorenej diskusie podporuje rast a rozvoj inkluzívneho vzdelávania.
 Možno sa pýtate, prečo je celý týždeň v roku venovaný zdôrazňovaniu dôležitosti inkluzívneho vzdelávania, ale pravda je taká, že to stojí za to. Niekoľko detí sa učí v nepodporujúcich učebných prostrediach, čo ovplyvňuje ich výkon. Tradičné školské prostredie a štýl výučby sú nepriateľské voči mnohým deťom, najmä tým s poruchami učenia. Inkluzívne vzdelávanie sa zameriava na uznanie, že súčasný školský systém marginalizuje veľkú skupinu detí, ktoré potrebujú vzdelanie.